Специальные условия для получения дошкольного образования детьми с ограниченными возможностями здоровья Содержание дошкольного образования и условия организации обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья определяются адаптированной образовательной программой дошкольного образования, а для детей-инвалидов также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида. В детском саду созданы все необходимые условия для своевременной коррекции и компенсации имеющихся патологий: оборудованы и оснащены специальные помещения (медицинский кабинет, две плеопто-ортоптические комнаты, физкультурный зал с оборудованием для адаптивной физкультуры, музыкальный зал, оснащённый ТСО, тренажерный зал, мини тренажерный зал для коррекции двигательной сферы в совместной и самостоятельной деятельности детей с нарушением ОДА, кабинеты специалистов: 2 кабинета учителей-логопедов, 5 кабинетов учителей-дефектологов (один из которых оборудован интерактивной доской, два из которых оборудованы интерактивными столами), кабинет педагога-психолога; сенсорная комната. В здании учреждения на лестницах имеются дополнительные поручни; по проекту предусмотрена организация входной группы (расширенные дверные проёмы); в учреждении имеется нескользящий пол. Наличие выделенных стоянок для автотранспортных средств инвалидов - не предусмотрено. Для детей с нарушением зрения оборудованы: контрастный цвет верхней и нижней ступеней лестниц здания ДОУ, дублирование надписей, знаков и иной текстовой и графической информации знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля парты с регулируемой наклонной плоскостью, офтальмотренажеры, установлены дополнительные световые табло; дидактические пособия оформлены в темные рамки, для фокусировки взгляда; нестандартные тактильные информационные стенды для детей и родителей; дублирование для инвалидов по слуху и зрению звуковой и зрительной информации - не предусмотрено: возможность предоставления инвалидам по слуху (слуху и зрению) услуг сурдопереводчика (тифлосурдопереводчика) - отсутствует. Для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата: оборудование входных групп пандусами наличие сменной кресло-коляски специально оборудованное для инвалидов санитарно-гигиеническое помещение мини-тренажерный комплекс в групповом помещении, сухой бассейн в групповом помещении, центр сенсорного развития в групповом помещении, лавочка для отдыха по маршруту от группы до прогулочного участка, специальная спортивно-игровая площадка на территории ДОУ специальные качели на прогулочном участке. Для детей с задержкой психического развития: одноместные универсальные столы, центры сенсорного развития в групповых помещениях, уголки уединения Для детей с расстройством аутистического спектра: четкая и упорядоченная временно-пространственная структура предметно-пространственной и образовательной среды, распорядок дня для каждого воспитанника, создание условия сенсорного и эмоционального комфорта ребенка. уголки уединения. Для детей с тяжелым нарушением речи: логопедический интерактивный многофункциональный комплекс «Космос» центр сенсорного развития в групповом помещении, интерактивная песочница, профессиональный стол логопеда с наполнением. ЭОР «Смотри и говори», «Логоигры», «Развивающие игры», «Логоритмика» Наличие возможности предоставления образовательных услуг в дистанционном режиме или на дому - не предоставляеься. В ДОУ созданы условия безбарьерного доступа в здание. Центральный вход оснащен пандусом, что обеспечивает доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в ДОУ. Информационные таблицы содержат дублируются в шрифте Брайля. Конструктивные особенности здания ДОУ не предусматривают наличие лифта, оборудованного туалета. Доступ к кабинетам администрации, методическому и медицинскому кабинетам, туалету обеспечен. Территория ДОУ асфальтирована, имеет твердое покрытие, это позволяет улучшить пути передвижения и обеспечить беспрепятственный доступ к значимым объектам: вход в здание, проход в группу, выход на прогулку на свой участок. В ДОУ имеются игровые площадки с игровым оборудованием. К данным площадкам имеется беспрепятственный подход.

Наталья Белоголовская

Знаток города 5 уровня

Хороший детский сад, созданы все условия для развития детей, большое внимание уделяется детям с особыми образовательными потребностями (с нарушением зрения, задержкой психического развития, нарушение опорно-двигательного аппарата) грамотные и опытные специалисты работают с дошкольниками, консультируют родителей, в настоящее время ведётся подбор медработников в штат ДОУ :медсестра по массажу, инструктор лечебной физкультуры, врач психиатр детский), детям и в данное время оказывается не только педагогическая, но и медицинская помощь в коррекции и развитии. Это уникальное и единственное такое учреждение района!

Н сара

Знаток города 5 уровня

Ну. Обычни сад чисти правда некоторые кто еду несут детям не когда не видела с настроением всегда безнастроение а всё остальные чудо просто. Особенно воспитательница группы почемучки прим очень хорошая девушка. И в группе. Малышок. Очень хорошая воспитательница умеет успокоит малыша 👶 🥰

Детский сад № 10

Добавить фото или видео

Адрес

Контакты

Время работы

Как добраться

Особенности

Похожие места рядом

21 отзыв